Tres consejos para ayudar a los más pequeñitos a participar a la hora de leer

Alfabetización temprana
Por Julie Barton

¡A veces, leerles a niños pequeños puede ser muy complicado! Son inquietos, se retuercen. Puedes incluso pensar “¿será que me están escuchando? ¿acaso esto importa?”

Tengo un Ph. D. en Literatura y una maestría en Literatura infantil, y estoy aquí para decirte que sí importa, ¡importa mucho! Los primeros años en la vida de un niño forman la base de todo el aprendizaje posterior. De hecho, en los primeros tres años de vida, tu bebé está formando un millón de conexiones neuronales cada segundo. Al compartir libros con tu pequeño, además de crear un maravilloso momento para que los dos se vinculen, construyes un amor por los libros y por aprender que le durará por el resto de su infancia y más allá.

¿Cómo puedes utilizar los hermosos libros para niños, como esos de Canticos, para apoyar este momento tan importante? Los “tres consejos” de Tandem para la alfabetización temprana son una manera genial de empezar.

  1. Sigue el ritmo del niño. Deja que tu niño sea el que dirige: si quiere leer la misma página una y otra vez, o si quiere saltarse todo e irse al final, está bien. Permite que entiendan que pueden tener el control de la historia y se emocionarán aún más.
  2. Haz que sea una conversación. Haz muchísimas preguntas e intenta formular tantas preguntas abiertas como sea posible. Esto significa que en lugar de "¿De qué color es ese perrito?", pregunta "¡Ese perrito es muy gracioso! ¿Qué cosas graciosas crees que hizo ayer?"
  3. ¡Diviértete! Leer, contar historias y pasar tiempo con tu hijo son todas actividades dichosas. Utiliza voces graciosas, haz movimientos y diviértete con el libro y con la historia.

Así que sigue haciendo lo que estás haciendo y disfruta todo lo que Canticos tiene para ofrecerles a tus hijos. (Si tus hijos son muy pequeños, comer libros y pasar las páginas son las primeras señales de “reconocimiento de letras”, así que celebra cuando te roban un libro de las manos).

Sobre la autora

Julie Barton está determinada a nunca ser “demasiado vieja” para leer libros para niños. Con un Ph. D. en Literatura y una maestría en Literatura infantil, es la directora de desarrollo de Tandem, Partners in Early Learning y cree que la literatura de calidad para niños puede cambiar el mundo. Conéctate con ella @JulieBartonPhD o con @Tandem_BayArea.

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